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2014-2-13 20:34:00
附2:《草木未央》发布会(整理详稿)

一、       发布会安排

1、           活动时间:1018    15:00——17:30

2、           活动地点:温州二中(艺文书苑 )

3、           活动主题:《草木未央》新书发布会暨读者见面会

4、           活动主办:  温州二中

5、           活动形式:新书设点宣传、赠书温州市图书馆及学校仪式等。

二、       发行会具体安排流程

1.有关《草木未央》作者及内容

作者宋俊英,浙江平阳人。19941998就读于温州师范学院中文系,2000年取得安徽大学现当代文学研究生学历。现为温州二中语文教师。热爱与亲近文学,平时喜欢写点文字,作品多次发表在《温州教育》和《温州日报》等刊物上,还曾被收入《第三条岸》一书中。

《草木未央》一书是作者从近几年来创作的散文作品中选出的45篇编辑而成。全书14万字,分设了“任凭风且听雨”、“人生若只如初见”、“等现识得东风面”、“春种一粒粟”四个章节,展示了自己留恋故乡,享受亲情,珍惜友谊,热爱当下的生活态度。温州市作家协会顾问、作家、诗人叶坪老师为本书题词“春华秋实谱心曲,草木未央正葱茏”,并为本书倾情撰序。    

 

2.雁过秋空

嘉宾讲话(整理节选)

1)叶坪:(市作家协会顾问、作家、诗人)

    首先我对宋俊英老师这本书的出版表示热烈的祝贺。我在温州已经五十多年了,我觉得温州二中确实是名不虚传,一个学校这样隆重地、认真地、积极地为学校的老师出版了一本散文集,并举行隆重的、有趣的聚会,这说明学校除了搞自己的教育以外,对“文学进校园,作家进校园”表现了充分的重视,这种精神非常可贵,所以在这里我也感谢二中的校方以及杨校长对今天这样一个活动的大力支持。我感到很惭愧,过去到学校经常流眼泪,现在老了皮也厚了也不流眼泪了。今天进校园,我想起了自己的学生时期,可以说,那是我实现理想的时代。小时候在杭州一个偏远的村镇上念书,因为很喜欢唱戏,念到初中一年级就出来了,考到了戏剧学院。在这个过程当中我进了社会的大学,后来又到温州京剧团当演员,在越剧团当编导,又到文学刊物当编辑,到电视台当编导,现在退休了。我觉得一个人的爱好可能会成为一个人一生的理想,一个人在自己理想实践的过程中还能够有自己的业余爱好,我认为比没有爱好要好得多得多。今天在座的朋友都拿到宋俊英老师的那本书了,我在里边写的序都是抛砖引玉的,谈宋俊英老师散文上的优点和缺点,我只能讲,作为一个语文教师,能够在自己教学的业余时间中把自己文学创作的爱好变成行为,写出自己内心想写的东西,能够感动人的东西,这在我们教育改革中是值得倡导的事情。另外,宋俊英老师的散文很真心,很真诚,“真善美”这一点不管做人也好,搞艺术也好,都应当始终贯穿在人的生命行为当中,包括我们的写作。所以我认为,看宋老师的书也是一种学习。我在序言里写道我原来是被动的,是通过杨校长和张局长的介绍才不得不去做的,但是我看了她的作品之后我由被动变为主动,我愿意为她写序,说明她的作品当中有很多地方打动了我。我希望大家回去都能用心翻翻她的作品,你们一定能够找到与你们心灵共鸣,或感到意外的地方。这样司空见惯的生活点滴,我怎么就写不出来呢?所以,如果一个人喜欢文学的话就需要多听、多看、多读、多思。无论什么东西都要用心去听,还有要多读一些好的作品,因为一个人的生命过程中除了自己生命当中实践的一些知识之外,其他的就是从书本、老师、旁人、父母甚至是同学那里学来的。像我,也可以从在座的同学们身上学到好多的东西。罗丹说“世界上有到处都充满着美,你需要一双慧眼去观察它”。慧眼就是有跟一般人不同的眼睛去看事物,这样你自己才能很好地创作。今天参加宋俊英老师《草木未央》的新书发布会,我是从七枫巷走路进来的,当时我就想到我们二中的学生上学和放学,都会从这条七枫巷进出,能够感受到温州的历史,温州的文化,温州的传统,这多好啊。其实七枫巷太多的东西可以引发大家去思考,进一步去理解我们温州的历史,甚至可以体现在我们的写作中去。所以我觉得文学创作多看、多学、多思、多走是非常重要的。中学、大学教育除了知识接收和训练外,重要的是一种校园的氛围,既要有现代的东西,也要有古老的遗存,重要的是把智慧和气味衔接起来,让学生对文学的表达有一种好奇心,我们的表达要在古老的文明里久久地保存住,也要在现实生活里久久地保存住,让青年人了解各种各样的表达里的乐趣。论文有论文的热情,小说有小说的热情,诗歌有诗歌的热情,当然,绘画有绘画的热情,音乐有音乐的热情,科技有科技的热情……这些都是要浑然结合在一起的。在某种层面上来讲,作家的思维对于训练学生是重要的,可以启示学生如何对认知极限的超越,如何面对权威,并在现实里跳出既定的途径,以智慧的方式反观存在。在座的几位作家本来就是作家协会的,跟学校有很大的关系,希望通过这个活动能够常来常往,能够为学校、为同学做更多身为一个作家应该做的事情。

2)程绍国:(市作家协会常务副主席,作家、散文家)

许多有成就的人,回忆的时候很多都说自己原来是个文学青年,习近平就曾说自己原来是个文学青年。一个人有文学梦是好的,用笔叙述自己对人生至真至诚的感悟,那么人生之路将会走得更坚定从容。原来我也是教师,在乡下教了九年,在瓯海中学教了十年,一共十九年的教书生涯,从很年轻开始我就有文学梦。写作贵在坚持,文学梦才有可能实现。相信《草木未央》的作者老师也是一位有文学梦的人。追求梦想,对于每个人是一场生命的航行。带着文学梦,给人的是心灵的净化,思想的飞跃,知识的储备。同学们,有梦就要去追,有文学梦更要去追!

3)吕相国:(鹿城区作协主席、作家)

发布会前,我没见过《草木未央》作者宋俊英老师本人,但在家才看了几篇文章,书中作者的大致形象就体现出来了。有句话叫做“日有所思,夜有所梦”,老师想到什么写什么,范围很广,有阁楼,帅哥等等,题材上难不倒她。她如果想写的话接下来再出几本书也是很方便的。中小学生作文比赛我也常当评委,我印象当中老师的散文是非常规范的,怎么开头,怎么结尾,中心思想是什么,跟中小学生作文的要求一样,但是老师没有这样做,她的散文很随意,文笔非常流畅,跟我们印象当中老师的散文是有点距离的,但我认为这真的是一件好事,散文就该追求形散神不散很自然的效果。另外,发布会开始前,我和宋老师聊了一下,她说自己的文章以前都是发表在网络里的,慢慢地,抒写文字也就心应手起来,我听了有点感触。现在的网络非常厉害,像报纸每年的发行量都在下降,可以这样说,走了一个老人,就少了一份报纸,年轻人几乎是不看报纸的。就拿我女儿来说,我放在家里桌上的报纸她不看的,电视她也不看的,中国好声音她爱看的。我们说昨天发生什么事,今天发生什么事,她通过网络什么都知道。中学生也好,小学生也好,建议你们投稿怕投不中,也可尝试网络发表,培养写作兴趣。多看看宋俊英老师的散文,想想对自己写作的启发。可能她在课堂上讲的跟自己写作的结构会不一样,因为从教学的角度谈写作结构要求可能会多一点,而实际她根据自己的想法来写会随意一点。我想散文其实就是追求随意,如果条条框框太多的话,读起来可能不会太流畅甚至让人乏味。

4)周吉敏:(市作家协会会员 女作家 散文家)

我看了宋俊英老师这本书,前辈们也谈过书中她的情感非常真挚,我也是这种感觉。她把生活中所见所想所感,小到一株狗尾草,一只小白狗,大到自己外婆、老师和好友,都用自己的才情把它写出来,一所学校有这样的一位老师我觉得是有福的。因为这样的一位老师是有人文关怀的老师,是有人文素养的老师,正是我们学校和学生需要的一位老师。有这样的老师,引导我们二中人成长,我们会成长得更快。她连校园的一树普普通通的梨花都能写得这么美,再联想自己的事情和回忆,这样的写作姿态,为我们的同事作楷模,为我们的学生作引导,作榜样,我们写作何愁没有东西写呢?老师在书中写的都是生活的小细节,有关朋友、老师、外婆、树木花草、还有旗袍、高跟鞋、酒等等,她都会写到自己的情感。就是因自己的情感而发,这样才会打动人,只有打动自己才会打动别人。所以老师《草木未央》中多篇文章打动我了,她跟我一样出身在乡下,会爬树,踩泥巴等等,所以读她的文章我的感触也很深,曾经我的散文集也是跟她的一样,把自己童年的回忆和经历都写下来。我在这里也感谢一下老师这几年来的坚持和付出。对于同学们当下的校园文化,我个人的想法是除了写好身边的事情以外,在当下的社会我们应当有一定的责任感,关注当下的这片土地,比如刚才老师说的到七枫巷走走,在那么繁华的都市,还有那一条常常的小巷,那代表着什么?代表着过去我们的祖先是怎么样的,我们应该有这样的责任感去传承我们家乡的历史文化,传承温州的历史文脉,因为我们都是温州的孩子,我们的血液里就带有温州文化,特别是二中这样的文化底蕴非常深厚的校园,更应该鼓励我们的孩子去关注温州当下的地域文化。相信温州二中,有老师在身边指导我们的孩子,我们二中的文学之根会更加得深。

5)孔戈碧:(市作家协会会员 女作家 散文家)

宋俊英老师说自己是在2001年开始尝试网络写作,我正式开始写作是在2010年。我和宋老师一样,之前我虽然喜欢文学,但是都没有写过文章。从这点上,我想,我和宋老师有个相同的体会,只要有个文学的梦想,不管从什么时候开始都是不晚的。此外,我在网络论坛中当过文学馆的馆主,我觉得写文章最主要的一点就是忠实内心的真情实感,真情实感是平实动人的,在这本《草木未央》里,老师就做到了。同学们,写作,只有感动自己才能感动别人。

3.那些花儿

1)记忆的花儿

——书中原型人物故事:书作者儿时伙伴或同学说阅读体验

2)枝头的花儿

——文学社学生:畅谈自己的阅读体验

选附:七(2 )班 黄靖然同学:                      

《草木未央》这本书记录着老师的喜怒哀乐,题材都是一些发生在身边的小故事,一个平常女人的平常生活,娓娓道来,有对景物的感叹,有对亲人的怀念,有对孩子的关爱……老师在书中的每一篇散文,没有刻意的用华丽词藻形容,没有高调的用广博知识炫耀;没有浮躁的用泛泛而谈码字;只有清新隽秀的文笔、朴实简洁的文字和发自内心的情感。

 就像今年的“中国好声音”一样,姚贝娜是那英队有力的冠军候选人,是这个赛季的最大热门。但在那英组的冠军之战中,宣萱以一首《我是不是你最疼爱的人》取得决赛名额,以绝大部分的媒体评审票数淘汰了姚贝娜。所有人的结论几乎一致,那就是姚贝娜的歌声中没有太多的感情,只是在单纯的炫技;而宣萱的歌曲虽然很普通,但她的歌声能唱入人心,让每个人为她而感动。宋老师的文章正是这样,真实自然、朴素感人,我为宋老师文章中的真性情而动容。为什么是文章,而不是作文呢?作文是为文造情,造作的文章,刻意为之;而文章是为情造文,在情感充沛时灵感大发,情不自禁的拿起笔去写令人触动的文字,真实、自然。宋老师的文章也给予了我莫大的鼓励,教会了我用自己最真挚的感情融入到一个个跳动的文字中。

我对《草木未央》中的那篇《种一地的向日葵》的文章特别有感触。宋老师在接父母时瞥到了酷暑下生机勃勃的向日葵,由此联想到童年,回想到已去世的外婆,便由感而发,浮想联翩。“然,向日葵终不见,但它的花影却越发清晰了,在我心头挥之不去。不觉中便有一闪念:每一份当下自己似乎永远无法把握,何不收拾行囊逃离这浮灰境地,去寻找一方乐土,为自己种一地的向日葵。”“的确,无论是陌上花似锦的田园生活,还是钢筋水泥的城市生活,都有一份戚戚聆听心中童话世界的愿望及念想。”宋老师在向日葵的影子里念想,念想着那些童话中的世界。也是,在生活中哪能随着自己的意愿随意行事呢?在平平淡淡中憧憬着美好,那正是生活中最真实、最希冀的一笔。

宋老师在司空见惯的大马路上都能发现一块心灵的圣地,我们为何不能用一颗敏感的心,在平常的生活中感悟许许多多生活的乐趣和真谛呢?我们拥有的是平平淡淡的生活,但是改变是靠自己的,在平淡中善于发现身边微乎其微的小事,把由感而发的经历写成文字与大家分享,写自己的世界,这才是我希望走上文学道路的初衷。我要像老师一样,写心底的感悟,写清新的文章。

4.草木年华(写作与生活)

  同事与品读会成员谈阅读体会

5.草木之心

 作者致答谢辞

6、名家与作者答记者与学生问

7、举行赠书仪式

8、发布会结束,主持人总结9、有关人员合影留念。

(备注:此发布会文字由宋俊英记录整理,刊登在《温州文学》第六期上)

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2015-10-28 12:32:47
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